Le Royal College of Music de Stockholm éduque les musiciens et les professeurs de musique au plus haut niveau international. KMH remonte à 1771, et a récemment emménagé dans un campus moderne, le collège de musique de l’avenir. Nous préservons notre patrimoine musical, et en même temps nous nous développons constamment.
Recherche musicale
La musique est un domaine de connaissances et de recherche majeur, pertinent pour un certain nombre de disciplines. KMH se veut un centre de recherche interdisciplinaire dans le monde de la musique et de l’éducation musicale en Suède.
Des projets de recherche nationaux et internationaux financés à l’externe et un séminaire plus élevé pour la recherche en musique sont des éléments importants de notre environnement de recherche. Nous travaillons activement à développer l’enseignement axé sur la recherche.
Les domaines de la recherche artistique et scientifique se croisent tout en affectant tant d’autres domaines de recherche et peuvent contribuer au développement et à l’amélioration, entre autres, de la santé humaine, du bien-être et de l’apprentissage. En outre, la recherche en musique peut contribuer au développement de nouvelles solutions techniques, produits et idées.
Les domaines stratégiques de recherche de KMH sont :
La musique comme performance artistique
Éducation musicale
Musique et santé
Musique et technologie
Musique et entrepreneuriat
Recherche artistique en musique
« La recherche artistique en musique contribue à des perspectives et à un renouveau approfondi dans la création musicale et à l’élargissement de la musique en tant que phénomène social et expression ».
Henrik Frisk, professeur de musique et responsable de la collaboration de recherche avec KTH
La recherche artistique en musique donne au musicien, au sens large, y compris toutes les pratiques musicales professionnelles, la capacité d’acquérir des connaissances qui peuvent être appliquées à la fois dans un domaine artistique et dans un contexte plus large, en fonction de ses compétences particulières.
Un travail de recherche artistique peut faire partie de la méthodologie et des résultats et inclure un processus imaginaire, dans lequel l’intuition, l’artisanat, la collaboration et la contextualisation sont inclus et collaborent.
La recherche musicale peut affecter, par exemple, l’interprétation et l’analyse d’œuvres musicales, de pratiques comportementales et de contextes historiques. La recherche artistique en musique a, en plus des perspectives purement artistiques, été utilisée pour étudier des questions telles que la santé, l’égalité des sexes/genre, le développement technologique, la psychologie, l’interaction homme-machine et les collaborations créatives.
L’émergence de la recherche artistique
Que les expressions artistiques et la pratique artistique ont une dimension de connaissance qui est comparable à d’autres domaines de la connaissance est maintenant une pensée établie en Suède. Depuis le début du 21e siècle, il y a eu de la recherche artistique dans la plupart des disciplines artistiques, et cette recherche est souvent interdisciplinaire par nature.
La musique est l’un des sujets les plus importants et les plus anciens du domaine, et la diffusion méthodologique et théorique est maintenant relativement importante.
L’éducation à la recherche, axée sur la recherche artistique, a été menée depuis les années 1990 et, en 2010, la Suède a obtenu un doctorat en recherche artistique.
Recherche scientifique en musique
La recherche en musique a également généré l’éducation interdisciplinaire de la musique, qui étudie toutes les formes d’apprentissage musical, y compris les cadres, les conditions préalables, les traditions et les conditions régissant les situations où la musique forme le contenu de processus d’apprentissage.
Le point de départ de la résolution de problèmes est le contexte dans lequel la musique est incluse dans l’éducation, l’éducation ou l’enseignement.
Un autre domaine dans la recherche d’éducation musicale au KMH est la musicothérapie.
The Royal College of Music in Stockholm educates musicians and music teachers at the highest international level. KMH traces its roots back to 1771, and has recently moved into a modern campus area—the music college of the future. We preserve our musical heritage, and at the same time we are constantly developing.
Music Research
Music is a major field of knowledge and research area, relevant to a number of disciplines. KMH aims to be a center for interdisciplinary research in music and music education in Sweden.
Externally funded, national and international research projects and a higher seminar for research in music, are important parts of our research environment. We are actively working on developing research-driven teaching.
The artistic and the scientific research areas cross-fertilize each other while at the same time affecting so many other research areas and can contribute to the development and improvement of, among other things, human health, well-being and learning. In addition, research in music can contribute to the development of new technical solutions, products and insights.
KMH’s strategic areas for research are:
Music as Artistic Performance
Music Education
Music and Health
Music and Technology
Music and Entrepreneurship
Artistic research in Music
“Artistic research in music contributes to in-depth insights and renewal in musical creation and widening of music as a social phenomenon and expression”.
Henrik Frisk, professor in music and responsible for the research collaboration with KTH
Artistic research in music gives the musician – in a broad sense including all professional music practice – the ability to acquire knowledge that can be applied both in an artistic field and in a broader context, based on its special skills.
An artistic research work can be a part of both methodology and results and include an imaginary process, in which intuition, craftsmanship, collaboration and contextualization are included and collaborate.
Musical research can affect, for example, interpretation and analysis of musical works, behavioural practices and historical contexts. Artistic research in music has, in addition to the purely artistic perspectives, been used to investigate issues such as health, gender equality/gender, technology development, psychology, human-machine interaction and creative collaborations.
The emergence of artistic research
That artistic expressions and artistic practice have a knowledge dimension that is comparable to other areas of knowledge is now an established thought in Sweden. Since the beginning of the 21st century there has been artistic research in most artistic disciplines, and this research is often interdisciplinary by nature.
Music is one of the largest, and also oldest, subjects in the field, and the methodological and theoretical dissemination is now relatively large.
Research education with a focus on artistic research has been conducted since the 1990s and in 2010, Sweden received a doctorate in artistic research.
Scientific Research in Music
Research in music has also generated the interdisciplinary research subject music education, which studies all forms of musical learning, including frameworks, prerequisites, traditions and conditions governing situations where music forms the content of learning processes.
The starting point for problem solving is the context in which music is included in upbringing, education or teaching.
Another field in the music education research at KMH is music therapy.